Sociolingüística em sala de aula
da teoria à prática

Nara Maria Fiel de Quevedo Sgarbi (UNIGRAN)

O curso pretende discutir conceitos da Sociolingüística variacionista (Labov, 1972), expor recortes de análises sociolingüísticas desenvolvidas em sala de aula e demonstrar a aplicabilidade e funcionalidade  da mesma, assim como refletir sobre o papel do professor enquanto mediador   do comportamento lingüístico observável dentro de uma comunidade de fala , possibilitando aos alunos de classes sociais desfavorecidas o acesso à cultura letrada e, com isso, a chance de lutarem pela cidadania com os mesmos instrumentos disponíveis para os falantes já pertencentes às camadas sociais privilegiadas.

N.B.:

O texto completo ainda não foi entregue para publicação.