EDITORIAL

1. A formação social infantojuvenil a partir da contação de histórias
Rosemary Alexandre Barreto da Silva, Ana Joaquina Amaral e Elissandro dos Santos Santana

2. Aprendizagem ativa através da aplicação de estratégia b-learning no ensino médio técnico
Luciana Rocha dos Santos e Augusto Gonçalves Ribeiro

3. “Aquela música”, de Luís Pimentel: um estudo do campo lexical da MPB
Daniele da Cruz Almeida e Rita de Cássia Ribeiro de Queiroz

4. Aquisição da linguagem e suas nuances: empirismo e racionalismo
Aline Ferreira Oliveira Araujo e Elza Sabino da Silva Bueno

5. Intersecção literatura infantil-ludicidade para a formação do leitor crítico: uma sugestão de pesquisa
Jaqueline Oliva Santos e Elissandro dos Santos Santana

6. Léxico, variação e humor: um estudo de caso da crônica “A história, mais ou menos”, de L. F. Veríssimo
João Henrique Lara Ganança

7. Linguagem e discurso: Michel Foucault nos estudos linguísticos
Darlan Machado Dorneles

8. Materiais didáticos de língua portuguesa: um breve percurso histórico sobre abordagem das atividades de produção de texto escrito
Silvio Profirio da Silva e Eliude Lenice de Paula

9. O anúncio publicitário no Youtube: uma proposta de projeto didático
Ivanildo Felix da Silva Júnior

10. O defloramento de Lindaura Maria de Jesus: edições filológicas de uma ação judicial de 1914
Jéssica Pâmela Bomfim Silva e Rita de Cássia Ribeiro de Queiroz

11. O discurso humorístico: estereótipos do negro em piadas
Leandro Sant’Anna da Silva Guimarães

12. Os fastos: o diálogo entre Júpiter Elício e Numa Pompílio
Eliana da Cunha Lopes

13. Uma cidade e tantos vícios. Imagem de Lisboa à época das navegações portuguesas
Ricardo Hiroyuki Shibata

14. Uma nova leitura da literatura: inovando por meio das histórias em quadrinhos
Estéfano Rogério Santana Oliveira

RESENHAS

   1. Terminologia de linguística da enunciação e de áreas afins
José Pereira da Silva

   2. Terminologia de gêneros textuais
José Pereira da Silva

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