(tabela 1)

Os dados do português arcaico revelam como construção predominante aquela em que o verbo em -ndo liga-se a um nome. No português contemporâneo lusitano os verbos em -ndo dividem-se entre a formação de circunstanciais e construções ligadas ao nome (o que também se verifica no português arcaico, em Vita Christi). A modalidade brasileira distanciando-se da tendência do português arcaico privilegia as construções com verbo prototipicamente auxiliar, a exemplo de:

Para essa função de +auxiliar, prevalece o verbo “estar”, figurando em 36 destas construções, enquanto na formação das 35 restantes alternan-se como +auxiliares os verbos acabar (9), ir (8), vir (7), continuar (4), andar (2), sair (2), abrir (1), ter (1) e ficar (1).

O português lusitano contemporâneo, seguindo a tendência do português arcaico, apresenta apenas quatro construções em que o gerúndio se liga a um verbo +auxiliar. Nos quatro casos esta função é desempenhada pelo verbo “ir”:

Na modalidade lusitana hoje, não há, pois, a construção “estar” + verbo em -ndo. No entanto, como veremos adiante, é bastante produtiva a construção “estar” + “a”+ verbo no infinitivo:

*em fase de levantamento. (tabela 2)

Na Carta, a maior parte das construções com a preposição “a”, seguida de infinitivo, aceita uma leitura gerundial. Como em:

No exemplo 10 a característica gerundial prevalece, não deixando espaço para uma leitura de finalidade. No exemplo 11 os limites de sentido não são nítidos, uma leitura não anula a outra - se sobrepõem tornando mais saliente a indeterminação. No exemplo 12 o traço final é mais saliente, no entanto, não exclui o traço processual:

Há alguns poucos exemplos em que a alternativa de gerúndio corrompe o sentido, antes, final. Vejamos um deles:

A dificuldade em identificar e classificar alguns sentidos e usos aponta para o caráter complexo e não totalmente gramaticalizado do fenômeno em questão.

Verificamos nos demais documentos as mesmas leituras.

(tabela 3)

O período arcaico do português mostrou-se rico em construções gerundiais, a permilhagem mínima é de três construções, o que significa uma freqüência absoluta de 45 casos (Carta de Caminha) e a máxima é de 15, equivalendo a 196 ocorrências (Peregrinação). Ver tabela 2.

Olhando para a freqüência das construções em “a” + infinitivo, constatamos que os números desautorizam uma possível hipótese de tendência infinitiva para essa fase da língua (ver tabela 4). A Carta que apresenta a maior incidência dessa construção, possui a permilhagem de 0,8 casos (freqüência absoluta = 11).

(tabela 4)

O português contemporâneo do Brasil segue a tendência da fase arcaica da língua: privilegia as construções em gerúndio e desfavorece as infinitivas.

No português lusitano, hoje, a freqüência de uso de construções gerundiais,embora inferior, não se distancia muito da média registrada no período arcaico (97 construções). No entanto, a opção pelo uso de infinitivo precedido de “a” quebra a tendência arcaica.

Está o português lusitano contemporâneo a passar por uma fase de variabilidade, onde a frequência de uso gerundial revela continuidade, enquanto a infinitiva depõe em favor de um processo de mudança em curso?

Como pudemos constatar, é freqüente gramáticos tradicionais,, assim como neogramáticos e filólogos, atribuírem limites nítidos de sentido para os particípios passado e presente. Admitem valor verbal para o particípio passado e para o particípio presente atribuem valor puramente adjetivo e, no mais, de adjetivos substantivados.

Nossa abordagem considera indeterminação/ambigüidade e não categorias nítidas de sentido para as formas em particípio passado e presente. Acreditamos poderem ser lidos em acepção verbal e/ou adjetival, determinada pelo contexto situacional de cada interação. Embora, hoje, o uso comum do particípio presente esteja associado à função de adjetivo, ou mesmo fossilizado como tal, não significa que tenha perdido por completo o sentido verbal existente no latim. Nesse sentido nossa proposta é investigar até que ponto esse desbotado valor verbal pode ser recuperado.

Procuramos verificar quais as possibilidades de conversão entre ambas estruturas - particípio passado e presente - e destas com as já referidas gerundiais e infinitivas. Para grande parte das estruturas em particípio passado aventamos com sucesso uma leitura gerundial, embora haja restrições.

Constatamos que, para a leitura gerundial não corromper o sentido de ação finalizada, deve ser codificada preferencialmente em forma de locução verbal, como ocorre em:

Na Carta observamos a existência de nove particípios possuidores de caráter gerundial. Privilegiam acabado/acabada com oito ocorrências. A única diferente refere-se a chentar:

Em Vita Christi, quatro construções aceitam tal leitura:

Peregrinação apresenta seis casos que em princípio, aceitariam a codificação em -ndo, por exemplo:

D. Duarte zerifica tal acorrência.

O português contemporâneo, não se diferenciando da fase anterior, mantém em baixa a freqüência de particípio passado em acepção gerundial (ver tabela 5). Na modalidade brasileira não encontramos sequer uma ocorrência. Na lusitana, encontramos apenas duas, são elas:

Vale observar que das duas amostras do português lusitano contemporâneo, uma varia para concordar com seu complemento, o que pode ser observado também na fase arcaica (ver exemplos 15 e 20).

A codificação gerundial se torna mais difícil nos casos em que o particípio varia, em gênero e/ou número, para concordar com seu complemento. Quando isso ocorre parece comum a locução em ter (-ndo) + v.principal (part. passado) embaçar ou mesmo eliminar a indeterminação de sentido - verbo/adjetivo - presente em formas participiais simples, tendo em vista que a norma estabelece como arcaismo sintático a variabilidade do particípio auxiliado pelo verbo ter ou haver. A locução em ter (-ndo) + ser (part. passado) + v.principal (part. passado) parece ser mais adequada, visto que permite a manutenção do caráter de indeterminação.

A variabilidade do particípio com ter e haver é comum, ainda hoje, em francês: Les lettres que j’ais écrites. Podemos, ainda, observar alguns exemplos em clássicos da língua, dado que, não focalizamos em nosso corpus, essas construções.

(tabela 5)

Por ora não procedemos a uma análise qualitativa dos dados, no entanto nossa previsão é a de que os usos encontrados hoje já estariam presentes em estágios anteriores da língua. Se nossa previsão se confirmar, aumentarão as evidências em favor da hipótese da unidirecionalidade (revisitada por Votre, 1999), assim como favorecerá ao princípio de extensão imagética instantânea, e não desenvolvida na linha do tempo que subjaz àquela.

Seguindo estes princípios, olhamos para o conjunto de valores que compõem a polissemia de um elemento lingüístico, (no caso, as formas em particípio presente), não como provenientes uns dos outros, mas como sentidos de algum modo já previstos uns nos outros.

A Carta de Caminha apresenta sete exemplos da construção. Vita Christi (latim) exibe 31 ocorrências, enquanto o texto traduzido apresenta 35. D. Duarte repete esta freqüência. Peregrinação revela 32 casos. Para a modalidade lusitana do português contemporâneo computamos 126 ocorrências, para a brasileira, 125.

Vejamos alguns exemplos:

Postulamos que outras palavras em -nte, formadas já no português, constituiram-se por analogia a formas em -nt do latim.

* sujeito a alteração. (tabela 6)

Conclusão

Verificamos, ao lado de indicativos de mudança (mais nítidos na modalidade lusitana contemporânea) restritos a pontos específicos da estrutura da língua, uma forte tendência à continuidade e estabilidade (mais nítida na variante brasileira) referente à padrões sintáticos e semânticos das construções estudadas. Os particípios constituem desafios ainda mais empolgantes e instigantes de novas e necessárias investigações.

Referências Bibliográficas

ALI, Manuel Said. Gramática secundária da língua portuguesa. Brasília : UnB, 1964.

------. Gramática histórica da língua portuguesa. Rio de Janeiro : Acadêmica, 1971.

------. Investigações filológicas. Rio de Janeiro: GRIFO / MEC, 1975.

ALMEIDA, Napoleão Mendes de. Gramática metódica da língua portuguesa. São Paulo : Saraiva, 1973.

BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 28a ed. São Paulo : Nacional, 1983.

BOLÉO, M. P. O perfeito e o pretérito em português. Coimbra, 1936.

CAMARA Jr., J.Mattoso. História e estrutura da língua portuguesa. 3a ed. Rio de Janeiro : Padrão, 1979.

CAMINHA, P. V. A carta de Pêro Vaz de Caminha. Lisboa : Comissão Executiva das Comemorações do V Centenário do Nascimento de Pedro Álvares Cabral, 1968.

CARREIRO, Carlos Eduardo Porto. Gramática da língua nacional. Rio de Janeiro, 1918.

CUESTA, Pilar Vásquez y LUZ, Maria Albertina Mendes da. Gramática portuguesa. Madrid : Gredos, 1971.

CUNHA, C. & CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. 2a ed. Rio : Nova Fronteira, 1985.

CUNHA, M. A. F.; OLIVEIRA, M. R. & VOTRE, S. J. A interação sincronia/ diacronia no estudo da sintaxe. In: D.E.L.T.A., vol. 15, no 1, 1999 (85-111).

DIAS, Augusto Epiphanio da Silva. Syntaxe histórica portuguesa. 50.ed. Livraria Clássica Editora, 1970.

DUARTE, Dom. Livro dos conselhos de el - rei Dom Duarte. (Livro da Cartuxa), edição diplomática. Lisboa : Estampa 1982.

FIGUEIREDO, J. G. A transfiguração lexical no sermão VI de São Cesário de Arles. F.L/UFRJ, 1995.

JORNAL DO BRASIL, crônicas de 2000.

JORNAL LUSITANO O comércio da Póvoa de Varzim, 2000.

JORNAL LUSITANO A voz da Póvoa, 2000.

JOTA, Zélio dos Santos. Dicionário de lingüística. 2a ed., Rio de Janeiro : Presença; Brasília : INL, 1981.

LIMA, Rocha. Gramática normativa da língua portuguêsa. Rio de Janeiro : J. Olympio, 1976.

LUFT, Celso Pedro. Gramática resumida. Porto Alegre : Globo, 1960.

MAGNE, A. Vita Christi. Edição crítica dos incunábulos de 1495. Rio de Janeiro : INL, 1960.

MARTELOTTA, M., VOTRE, S. & CEZARIO, M. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro : Tempo Brasileiro, 1996.

PEREIRA, Eduardo Carlos. Gramática histórica. São Paulo : CEN 1932.

PERINI, Mário A. Sintaxe portuguesa. 2a ed. São Paulo : Ática, 1994.

PINTO, F. M. Peregrinação. Lisboa, 1963.

RIBEIRO, Ernesto Carneiro. Estudos gramaticais e filológicos. Bahia : Progresso, 1957.

SILVA Jr, Pacheco da. Gramática da língua portuguesa. Rio de Janeiro : Livraria Francisco Alves, 1907.

SILVEIRA, Elisabeth. O aluno entende o que se diz na escola? Rio de Janeiro : Quality-mark/Dunya Ed., 1997.

SILVEIRA, Souza da. Lições de português. Rio de Janeiro : Livros de Portugal, 1964.

VOTRE, Sebastião J. et alii. O paradigma da gramaticalização. Rio de Janeiro : ASSEL, 1995.

VOTRE, Sebastião J. Cognitive verbs in Portuguese and Latin - unidirectionality revisited. Santa Barbara : Universidade da Califórnia, 1999 (mimeo).