FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Para a análise da ordenação de advérbios locativos, partimos de pressupostos funcionalistas, conforme os postulados em sua vertente norte-americana (Givón, 2001; Ferreira et alii, 2000; Martelotta et alii, 1996; Traugott, 1995). Segundo tal perspectiva, há íntima associação entre conhecimento / experiência de mundo e modo de produção / organização das formas lingüísticas, no sentido de que os padrões gramaticais ou estruturais da língua se fixam ou moldam em parte de acordo com o conjunto de vivências de uma comunidade; em outras palavras, as rotinas da expressão comunicativa resultam das rotinas histórico-sociais dos humanos. Na configuração e regularização do uso, entram em cena motivações de natureza discursiva, relativas às estratégias pragmático-comunicativas da interação, e de natureza cognitiva, referentes ao processos mentais envolvidos no uso lingüístico, como as extensões de sentido metafórica e metonímica.

Em consonância com essa teorização, entendemos discurso como o modo particular e pessoal com que cada usuário se apropria da codificação da língua, a forma pela qual seleciona e organiza o que vai declarar. Trata-se do contexto de uso concreto das formas lingüísticas, tanto em termos de sua produção, como de sua recepção.

Por outro lado, assumimos gramática como o conjunto das estratégias regulares, fixadas como parâmetros estruturais via freqüência de uso, formas eleitas pela comunidade lingüística como ritualizações de expressão.

Trabalhamos ainda com o subprincípio de camadas (Hopper, 1991), que diz respeito ao fato de as línguas freqüentemente possuírem mais de uma forma para desempenhar funções correspondentes, sem, contudo, implicar o desaparecimento da forma já existente No caso dos advérbios locativos, a sua ordenação na sentença pode ser vista como um fenômeno variável, já que um mesmo advérbio pode ocupar posições diferentes na cláusula. Portanto, por serem possibilidades disponíveis para a expressão da circunstância locativa que coexistem na língua, constituem camadas. Nesse caso, o domínio funcional é a expressão sintática do papel semântico de lugar, seja este um espaço concreto, visível (como em passa lá no clube amanhã), ou mais abstrato, ou virtual (como em eu lá quero saber de estudar).

Por outro lado, temos o fato de que advérbios locativos podem assumir também funções diferentes na cláusula, como expressão de valor temporal (como em chego lá pelas onze da manhã...) ou mesmo textual (como nas seqüências de cláusulas iniciadas por aí). Esses fenômenos remetem ao subprincípio de divergência (Hopper, 1991).

UNIDIRECIONALIDADE EM QUESTÃO

Conforme a teoria clássica da gramaticalização (Givón, 2001), os termos lingüísticos seguem uma trajetória unidirecional, que pode ser expressa por distintos roteiros, tais como: do léxico para a gramática, do menos para o mais gramatical, do concreto para o abstrato, da liberdade para a fixação sintática, da menor para a maior vinculação de sentido e forma, entre outros. Atualmente, alguns trabalhos de orientação funcionalista (Votre, 1999, 2000; Ferreira, 2000), numa perspectiva histórica de investigação empírica, começam a questionar a unidirecionalidade como uma única via de gramaticalização. Esses autores, a partir de suas análises, concluem que a estabilidade também faz parte da trajetória dos usos lingüísticos, enfatizando a necessidade de se lançar um olhar atento, na abordagem histórica do português, para os fenômenos de continuidade, tão relevantes e freqüentes como os de variação e mudança.

A esse respeito, no caso específico dos locativos, importa testar se, de fato, podemos falar numa derivação semântica espaço > tempo > texto, conforme a postulada por Heine et alii (1991), que teria ocorrido ao longo da trajetória da língua portuguesa. Pesquisas anteriores, como a de Oliveira (1997), que investigou os usos de onde em distintas sincronias do português, apontam, além de fenômenos de mudança, instâncias de estabilização e de variação nesses usos, o que enseja rever toda essa proposição que privilegia tão somente a perspectiva unidirecional.

Ainda em termos de gramaticalização dos locativos, estamos averiguando a possível migração categorial item adverbial > conector clausal > operador discursivo. No cotejo de fontes de distintas sincronias do português, com base na freqüência de uso, verificamos se tal ciclo funcional efetivamente pode ser comprovado.

Assumimos, portanto, que, além da unidirecionalidade, tal como formulada e assumida pela teoria da gramaticalização, devemos incorporar à pesquisa dos usos lingüísticos a perspectiva da não-unidirecionalidade ou da multidirecionalidade.

ABORDAGEM HISTÓRICA

Uma apreciação histórica do uso dos advérbios locativos nos leva a algumas reflexões interessantes. De uma perspectiva diacrônica, percebemos que a ordenação de determinados locativos parece ter mudado com o tempo. É o caso ilustrado no trecho a seguir, representativo do período arcaico; em (1), o locativo hi situa-se entre o sujeito e o verbo, num ambiente sintático distinto do uso mais regular dos dias atuais, nos quais a tendência seria para uma colocação pós-verbal do locativo:

USO ATUAL

A partir da segunda metade do século XX, o português brasileiro parece passar a evitar esse tipo de construção, tendendo a preencher, com mais freqüência, os sujeitos. É possível que a mudança da posição dos elementos argumentais da cláusula tenha suscitado uma mudança na posição dos advérbios, já que há evidências de que, mesmo na fase atual, cláusulas com sujeito oculto, indeterminado ou inexistente admitem advérbio em posição pré-verbal, posição que não é regular no português contemporâneo.

Acreditamos que, ao lado desses dados de ordem estrutural, atuam fatores pragmático-discursivos. Nesse sentido, levando em conta o processo de gramaticalização, pode-se observar que, com o seu desenvolvimento, novos usos surgem, especializando-se em posições específicas. É o caso, por exemplo, do locativo aí, que, via gramaticalização, passou a assumir valor seqüencial, indo para o início da cláusula, ora como conector clausal, como em (6):

(6) ... eu falei que não queria, aí ele perguntou se eu tinha telefone, e eu falei que não tinha, aí ele me deu o dele... (D & G - Niterói)

Ora como operador discursivo, fazendo a conexão de trechos textuais mais extensos, para além do período, conforme (7):

(7) E há muitos (acidentes), infelizmente, porque nessa de cada um dirigir como quer, sempre acontece um encontro errado. Aí vem a burocracia do quem paga, quem assume, quem foi o culpado, quem provocou, quem foi o maior lesado... (Oliveira, p. 17)

GRADIENTE CATEGORIAL

Conforme a perspectiva funcional que orienta nossa pesquisa, partimos do entendimento de que os locativos fazem parte, de fato, de uma classe maior, escalar. Como trabalhamos com base numa proposta categorial prototípica (Taylor, 1995), podemos abrigar esses constituintes na classe genérica dos advérbios, embora desprovidos, em alguns contextos, dos traços mais fundamentais do eixo nuclear categórico.

Com base na perspectiva da abordagem dos locativos como um gradiente categorial, as diversas ordenações de i/aí, sua polissemia e tendências de gramaticalização podem ser pesquisadas, por exemplo, sem incompatibilidade teórico-metodológica. Assim, este subprojeto investigará tanto a variação sintática, como nos contextos arcaicos:

(8) ... e se m’ela fazer quisesse bem, nõno queria ser rei, nem seu filho, nem emperador Se per i seu bem ouvess’a perder. (G e R: p. 169)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

DUARTE, Maria Eugênia L e KATO, Mary A. A diachronic analysis of brasilian portuguese wh- question. Comunicação apresentada no congresso NWAVE. Geórgia, USA, 1998. (mimeo)

FERREIRA, Lúcia et alii. Uma abordagem pancrônica da sintaxe portuguesa. IN: Gragoatá, vol. 9. Niterói: EDUFF, 2000. p. 135-154.

GIVÓN, Talmy. Syntax: an introduction. Vol. I. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 2001.

HEINE, Bernd et alii. Grammaticalization: a Conceptual Framework. Chicago: The University of Chicago Press, 1991.

HOPPER, Paul J. On some principles of grammaticization. In: Traugott e Heine (ed) Approaches to grammaticalization. Vol I. Focus on theoretical and methodological issues, Amsterdam: Benjamins, 1991.

KATO, Mary A. et alii. Português brasileiro no final do século XIX e na virada do milênio. In: CARDOSO, Suzana et alii. (org.) 500 anos de história lingüística do Brasil. Bahia: EDUFBA. (No prelo em 2002)

MARTELOTTA. Mário et alii. Gramaticalização no português do Brasil: uma abordagem funcional. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1996.

MATTOS E SILVA, R. V. Estruturas trecentistas: elementos para uma gramática do português arcaico. Lisboa: IN-CM, 1989.