João Bortolanza (UFMS, UEMS e ABF)

Para descrever o Português Arcaico, postula-se um contínuo ir e vir na diacronia. Como estágio do Latim em sua evolução, há que remeter-se ao Latim, seja na modalidade vulgar, seja na modalidade Clássica, para poder entender um texto dado. Por outro lado, é inevitável que a análise seja feita com contínuas vindas ao presente, que representa o real ponto de partida do pesquisador, que busca nesse passado explicações para os fenômenos atuais. O curso pretende primeiramente enfocar alguns aspectos da Ecdótica para estabelecimento dos textos arcaicos, a leitura da escrita fonética desse período, além de rápidos exemplos do período pseudo-etimológico. Em seguida, apresentam-se alguns estudos diacrônicos realizados a partir de Cantigas do Cancioneiro da Ajuda e do Cancioneiro da Vaticana.