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Cadernos do CNLF, Volume XII, no.05 – O Ensino de Línguas
 

0-  Apresentação
José Pereira da Silva

1.    A Análise de abordagem e a formação do professor de línguas estrangeiras: uma alternativa à prática reflexiva
André Luiz Santos da Silva

2.    Aprender a escrever é aprender a pensar
Simone Xavier de Lima

3.    Gramática e reflexão: por um ensino crítico em prol da competência comunicativa
Kellen Cozine Martins e Marli Hermenegilda Pereira

4.    Metodologias de pesquisa aplicadas ao contexto de ensino/aprendizagem de línguas
Milene Bazarim

5.    O culto à norma x o papel da escola: como fica o aluno nessa história?
Luana Serafim Gomes

6.    O lugar do conhecimento de mundo na aula de línguas
Renata da Silva de Barcellos

7.    O preconceito e o estereótipo: temas essenciais no ensino de língua estrangeira
Ana Elizabeth Dreon de Albuquerque

8.    O trabalho do professor de espanhol instrumental: incentivador da leitura ou reprodutor de estruturas gramaticais?
Antonio Ferreira da Silva Júnior

9.    Sempre aberto para balanço: contribuições do projeto Disque-Gramática da Universidade Estadual de Londrina
Cristina Valéria Bulhões Simon

10.Uma análise dialógica e ergológica da atividade do professor de cursos livres
Luciana Maria Almeida de Freitas

____ LIVRO COMPLETO ____